EDMODO

1. CARA MEMBUAT AKUN EDMODO UNTUK SISWA

Disini saya akan memposting cara membuat akun edmodo untuk siswa, kenapa saya memposting artikel ini. Karena saya lebih senang belajar tanpa menghadap langsung oleh guru kita, tetapi kita bisa sekolah dirumah atau pernah kita dengar istilah HOME SCHOOL. Ini merupakan belajar online yang mengikatkan antara guru dan murid. Saat ini saya akan menjelaskan cara mendaftar edmodo untuk student/siswa.



Pendaftaran Siswa
Pembuatan akun siswa diperlukan kode grup untuk bergabung disebuah kelas atau mata pelajaran. Kode grup terdiri dari 6 digit, yang diperoleh dari guru yang telah membuat kelas atau mata pelajaran. Selanjutnya siswa dapat membuat akun dengan memilih tombol I’m a Student sehingga tampil seperti gambar di bawah ini :

Baris pertama di form pendaftaran siswa diisi dengan 6 digit kode grup. Setelah itu siswa mengisikan username dan password yang unik. Memasukan nama depan dan nama belakang, sedangkan email boleh dimasukan atau dikosongkan. Terakhir klik tombol Sign up untuk mendaftarkan akun siswa.

Atau biar anda bisa lebih jelas lagi,   pahamilah isi di bawah ini dengan benar

1. Langkah pertama masuk ke halaman edmodo, untuk masuk klik disini
2. Dibawah ini adalah tampilan awal edmodo

3. Kemudian daftar dahulu untuk memiliki akun edmodo, kemudian klik I'am a Student

4. Setelah anda mengeklik I'am a Student, tampilan seperti gambar dibawah ini

5. Kemudian isi data diri anda dikotak yang telah disediakan, Kemudian untuk Group Code tanyakan kepada guru anda, Bila sudah lengkap klik Sign Up. Contoh seperti gambar dibawah ini

6. Tunggu beberapa menit akan ada pemberitahuan dari email bahwa akun anda sudah bisa digunakan

C. Pengaturan akun atau profil
Dari halaman pengaturan akun dapat mengatur untuk mendapatkan pemberitahuan/notifikasi, mengatur keamanan dan mengatur profil. Klik menu drop down acoount pada sudut kanan atas halaman Edmodo. 


Pilih menu setting untuk mengatur hal berikut ini :
1. Mengubah foto profil untuk menggunggah foto dari komputer     atau menggunakan ikon yang telah disediakan.
2. Mengubah informasi pribadi untuk menambahkan atau mengubah nama beserta alamat email.
3. Mengubah kata sandi (password).
4. Menentukan sekolah.
5. Menentukan notifikasi terdiri dari 3 pilihan yaitu tanpa notifikasi, notifikasi melalui email dan notifikasi melalui SMS/teks.
6. Tipe notifikasi untuk memilih tipe pemberitahuan yang akan diterima dengan cara memberit anda centang di kotak terhadap satu atau beberapa pilihan diantaranya :
  a. Alerts untuk setiap ada tanda atau indikasi peringatan.
  b. Notes untuk setiap ada anggota dari kelas yang mengirimkan notes.
  c. Direct Message untuk setiap ada anggota dari kelas yang mengirimkan pesan pribadi.
  d. Replies untuk setiap ada anggota kelas yang membalas notes dari anggota lainnya.
  e. New Group Members untuk setiap ada anggota baru di kelas.
  f. Group Join Request untuk setiap ada permintaan bergabung di grup kelas/mata pelajaran.
7. Privacy untuk memblok semua permintaan koneksi/pertemanan atau membuat profil dapat dilihat oleh jejaring pertemanan pribadi.

2. Membuat Grup/Kelompok
Grup/kelompok membuat siswa untuk berkomunikasi dan berkolaborasi satu sama lain. Untuk membuat grup, pilihlah “create” yang ada di panel sebelah kiri halaman depan edmodo Anda.
Jendela baru akan terbuka dimana Anda dapat menamai grup/kelompok dan mengisi detail dari grup ini (seperti misalnyatingkatan kelas (grade) dan mata pelajaran)). Setelah selesai klik tombol “create” dan edmodo akan menampilkan 6 digit kode grup. Kode ini yang akan diberikan kepada calon siswa yang akan

tergabung di grup/kelompok mata pelajaran tertentu. Grup-grup yang Anda buat akan tampil di panel sebelah kiri halaman depan edmodo Anda.
Jika siswa Anda sudah memiliki akun edmodo sebelumnya, mereka bisa langsung bergabung dengan grup/kelompok mata pelajaran Anda dengan cara mengklik “join” yang ada di panel grup sebelah kiri halaman edmodo mereka. Disana mereka harus memasukkan kode grup mata pelajaran tertentu (misal: “pe9lmz” untuk mata pelajaran Matematika di kelas Anda).
Segera setelah adanya siswa baru yang tergabung di grup/kelompok tertentu, Anda akan mendapatkan notifikasi. Catatan, sebaiknya Anda mengunci atau me-reset kode grup tersebut setelah semua siswa yang dimaksud tergabung di grup mata pelajaran Anda. Hal ini untuk menghindari adanya individu yang tidak diinginkan dan tidak berkepentingan tergabung di kelas Anda.
 Mengatur Grup/Kelompok
Untuk mengatur sebuah grup/kelompok tertentu, pilih grup yang akan diatur yang ada di panel sebelah kiri. Setelah itu akan tampil di panel sebelah kanan 6 digit kode grup dan juga “group setting”.
· Lock/Reset
Pilih menu drop down yang ada di sebelah kanan kode grup untuk mengunci (lock) atau memasang kembali (reset). Jika Anda memilih ‘reset’, maka edmodo akan memberikan 6 digit kode baru dan jika Anda memilih ‘lock’ maka grup ini akan dikunci sehingga tidak memungkinkan siapapun untuk mendaftar di grup ini.
· Group Setting
 

Pilihlah “group setting” yang ada di bawah kode grup. Didalam halaman pengaturan grup Anda dapat melakukan beberapa hal dibawah ini:


3. Mengunggah dan Mengatur Sumber Bahan Ajar di Library
Library yang ada disini dapat dikatakan selayaknya perpustakaan di sekolah. Sebagai guru Anda bisa mengunggah dokumen apapun termasuk bahan ajar terkait maupun link situs sebagai referensi bagi siswa. Anda juga dapat mengaturnya dalam folder-folder untuk memudahkan akses bagi setiap kelas.
· Masuk ke kelas yang telah dibuat, kemudian klik

· Akan muncul halaman library. Klik NEW untuk membuat folder baru.

· Tentukan nama folder, dan kelas mana saja yang dapat mengakses folder tersebut. Klik CREATE.
· Lalu kembali ke halaman LIBRARY, klik untuk menambahkan file atau referensi
lain. Muncul jendela UPLOAD to LIBRARY. Beri tanda (mark) ADD TO FOLDER apabila Anda ingin menambahkan pada folder. Klik tab Files untuk menambahkan file, kemudian klik UPLOAD untuk mulai mengunggah. Apabila referensi yang ingin ditambahkan berupa link, klik tab LINK untuk memasang link atau alamat suatu situs.


· Apabila file atau link berhasil ditambahkan, pada daftar isi folder akan muncul nama file atau link tersebut.


4. Catatan (Note)
Bagi Anda yang terbiasa menggunakan Facebook, note di sini sebenarnya tidak jauh berbeda dengan istilah “status” pada Facebook. Perhatikan gambar berikut.

a.Klik pada NOTE untuk memulai menulis catatan.
b.Tuliskan catatan pada kotak yang disediakan. Ingat bahwa fungsi catatan ini sama halnya ketika Anda berbicara di depan kelas atau di depan siswa.
c. Klik pada File, Link, Library apabila Anda ingin menyertakan file, alamat situs atau koleksi referensi.
d.Tentukan siapa yang bisa membaca note yang Anda tulis. Apakah siswa dalam satu kelas? Atau siswa tertentu saja? Atau orang tua siswa?
e.Klik SEND untuk mengirim catatan Anda. Apabila berhasil, akan muncul tampilan sesuai catatan yang Anda ketikkan.
 

3. Pengumuman (Alert)
Pengumuman (alert) merupakan jenis note yang lebih sederhana, karena tidak memiliki lampiran berupa file, link maupun library. Biasanya alert ini digunakan untuk mengingatkan siswa akan batas waktu kegiatan tertentu. Misalnya batas waktu pengiriman tugas, dsb.

4. Penugasan (Assignment)
Penugasan merupakan salah satu fitur yang membedakan Edmodo dengan jejaring sosial lain. Melalui fitur ini guru dapat memberikan tugas pada siswa dengan batasan waktu pengumpulan tugas, bahkan memberi penilaian pada tugas tersebut. Fungsi fitur ini seperti layaknya yang terdapat di sebuah Learning Management System misalnya Moodle.
 

Tampilan dari sisi siswa

 

Tampilan siswa menjawab tugas

5. Tugas atau Kuis (Quiz)
Berikut adalah contoh Kuis Tebak Planet pada Edmodo. Kuis ini berupa soal pilihan ganda, dan waktu dibatasi 10 menit.


 
Contoh pembuatan soal kuis:

Klik ADD untuk menambah pertanyaan kuis. Klik LOAD untuk memasukkan pertanyaan yang baru saja dibuat ke daftar pertanyaan kuis.
Apabila Anda telah selesai membuat pertanyaan kuis, klik untuk mempublikasikan kuis. Selanjutnya pada halaman posting lakukan pengaturan posting seperti biasa.
Silahkan beri tanda pada Add Quiz Score to Gradebook apabila Anda ingin nilai kuis ini dimasukkan ke daftar nilai siswa. Tentu saja Anda harus mempertimbangkan jenis kuis mana yang sekiranya perlu dimasukkan ke daftar nilai atau hanya sekedar untuk latihan siswa.
 
6. Penilaian (Grade)
Klik untuk mengetahui apakah ada siswa yang telah mengirim tugas atau kuis. Muncul daftar notifikasi (pemberitahuan) tentang aktivitas Edmodo yang terkoneksi dengan akun Anda

Apabila telah ada siswa yang mengerjakan, misal tugas, maka akan muncul notifikasi:
Klik pada nama tugas, selanjutnya muncul jendela penilaian tugas untuk siswa yang bersangkutan.
Silahkan lihat contoh pengisian nilai tugas siswa berikut ini.

Setiap penilaian yang dilakukan guru akan terekam di buku penilaian. Untuk melihat rekap penilaian, klik GRADE dan pilih nama kelas.
Lalu muncul tabel nilai siswa.


Untuk mengkompilasi nilai, Guru dapat mendownload tabel tersebut berupa file excel dengan mengklik tombol EXPORT (CSV). Apabila guru ingin menambahkan kriteria penilaian lain, klik ADD GRADE

Maka tabel akan bertambah dengan kolom baru sesuai kriteria yang ditambahkan. Isikan nilai siswa pada kotak yang disediakan.


6. Kalender
Dengan kalendar yang terdapat dibagian atas menu navigasi, seorang orangtua dapat melihat aktivitas siswa dan tenggat waktu penyerahan tugas. Mereka dapat menyaring untuk dapat melihat kalendar satu anaknya saja atau kalendar semua anaknya yang terdaftar dengan cara mengklik menu drop down.

o Nilai
Di halaman nilai, orangtua dapat melihat tugas-tugas yang telah diberikan guru kepada anaknya. Mereka dapat menyaring berdasarkan mata pelajaran yang anak mereka dapatkan (ada di panel sebelah kiri). Dengan cara memilih judul tugas tertentu, mereka dapat melihat hasil pekerjaan siswa yang juga anak mereka dan juga melihat komentar/feedback yang terjadi antara anak dan gurunya.
Orangtua/wali dapat melihat setiap tugas yang sudah dinilai, nilai akan tertulis “-“ untuk tugas yang tidak dikerjakan siswa, N/A untuk tugas yang diberikan untuk sebagian siswa (misalnya untuk remedial) dan “waiting” untuk tugas yang sudah dikerjakan siswa tetapi belum dinilai oleh gurunya. Dibagian paling bawah penilaian, orangtua dapat melihat total nilai yang diperoleh anaknya dari total nilai yang tersedia. 



o Setting
Dari bagian halaman pengaturan, orangtua dapat mendaftarkan emailnya untuk dapat dikirimkan pemberitahuan/notifikasi untuk setiap tugas, pesan dan peringatan dari guru. Orangtua juga dapat mengubah foto profil dan juga alamat email dan password jika diperlukan. Untuk cara mengaksesnya sama dengan mengubah pengaturan di bagian guru/siswa.



7. search and filter
  search adalah untuk mencari suatu data
  namun begitu dengan filter berfungsi sebagai mengurutkan postingan, jadi postingan tersebut akan di urut kan secara benar. 
Search :
1. klik pada bagian paling atas/ kotak pencarian

2. ketik apa yg ingin kalian cari
Filter :
1. klik filter post by 

2. lalu pilih menurut kategori apa

KELAS MAYA

A. Pengertian Kelas Maya (Virtual Class)

    Pengertian dari kelas virtual sendiri adalah kelas yang diadakan tanpa tatap muka secara langsung antara pengajar dan yang menerima bahan ajar. Kelas virtual berhubungan langsung dengan internet. Dimana pengajar menyediakan sebuah forum kepada para penerima bahan ajar dan melakukan diskusi seperti kegiatan belajar mengajar dikelas.

    Yang membedakan kelas virtual dengan kelas biasa sobat, yaitu adanya pembatasan berkomunikasi, karena jelas beda berdiskusi secara langsung dengan berdiskusi secara tidak langsung.

   Dalam kelas maya dapat diketahui kemajuan proses belajar, yang dapat dipantau baik oleh guru, siswa maupun orang tua. Selain digunakan untuk proses pendidikan jarak jauh, system tersebut juga dapat digunakan sebagai penunjang kelas tatap muka.

Jenis-Jenis PengelolaanKelas Maya

Pengelolaan Kelas Maya dapat dilakukan menggunakan berbagai aplikasi antara lain sebagaiberikut.

1.       Learning Management System(LMS)

  

LMS adalah salah sebuah aplikasi perangkat lunak untuk perencanaan, pengiriman, danpengelolaan kegiatan dalam sebuah organisasi pembelajaran, termasuk pembelajaran daring(online), ruang kelas virtual, dan program instruktur yang terpimpin. Contoh dari LMS antaralain; Moodle, Dokeos, aTutor.

2.       Learning Content Management System(LCMS)

   LCMS merupakan pengembangan lebih lanjut dari LMS. LCMS adalah sebuah aplikasi perangkat lunak untuk mengelola konten pembelajaran dalam berbagai bidang pelatihandan pengembangan. LCMS tidak hanya dapat membuat, mengelola, dan memberikanmodul-modul pelatihan saja, tetapi juga mengelola dan menyunting (edit) semua bagian yangmembentuk sebuah katalog pelatihan. Aplikasi LCMS memungkinkan pengguna untukmembuat, mengimpor, mengelola, mencari, dan menggunakan  kembali  unit  kecil  dari konten  pembelajaran  digital  dan  aset,  yang

sering pula disebut sebagai objek pembelajaran. Aset ini dapat mencakup file media yangdikembangkan dalam penilaian item, simulasi, teks, gambar atau benda lain yang membentukkonten dalam kursus tersebut diciptakan. Contoh dari LCMS antara lain; Claroline, e-doceosolutions.

3.       Social LearningNetwork (SLN)

   SLN adalah jejaring sosial untuk pembelajaran yang terjadi pada skala yang lebih luas daripada kelompok belajar. Mengingat skala sosialnya yang lebih besar, media ini bagisebagian peserta dapat menyebabkan pengubahan sikap dan perilaku, sedangkan bagisebagian lain tidak menimbulkan dampak apa-apa.

Penggunaan jejaring sosial untuk pembelajaran di Indonesia merupakan hal yang baru. Jika dinegara lain sudah berlangsung sejak beberapa tahun terakhir, kita baru akan mulaimenerapkan dan menyosialisasikan. Hal yang suka atau tidak suka harus kita hadapibersama adalah kenyataan bahwa penggunaan komputer atau laptop masih jauh darimerata di tanah air kita.

Oleh karena kita belum memiliki hasil penelitian di lingkungan kita sendiri, untuksementara dapat kita gunakan hasil penelitian orang lain dalam konteks lain agar kita segeradapat melangkah menyongsong masa depan yang berubah dengan sangat cepat. Atau, dapatpula kita gunakan hasil pengamatan kita secara informal dan empiris terhadap hal-hal yangsedang terjadi di lingkungan kita.

Misalnya, apakah prestasi para siswa meningkat ketika mereka asyik menggunakan waktudi jejaring sosial? Pengamatan sepintas mengatakan prestasi mereka bahkan menurun,karena pada umumnya mereka menggunakan kebebasan “tak terhingga” danmenghabiskan waktu hanya untuk chatting, saling-mengomunikasikan hal-hal yang tidakbermanfaat.

Apapun yang terjadi, jika kita tidak memulainya sekarang, ketertinggalan kita akan makinjauh dan makin jauh.

Edmodo sebagai Social Learning Network (SLN)

Edmodo adalah salah satu dari beberapa jenis Social Learning Networks (SLNs) yang beredar di dunia world wide web.

 Berikut beberapa contoh SLN:

a. Einztein (www.einztein.com) merupakan SLN yang ditujukan bagi pembelajar dewasa (pendidikan tinggi) dan pembelajar seumur hidup,

b. Sophia (www.sophia.org) merupakan SLN yang menyediakan ribuan tutorial

akademik yang diajarkan oleh guru dengan berbagai model instruksional, dan dapat diikuti oleh pembelajar dengan berbagai model belajar.

c. RemixLearning (www.remixlearning.com) yang juga didukung oleh The Bill & Melinda Gates Foundation menyediakan sebuah SLN yang dapat diatur sesuai selera oleh sekolah, perpustakaan, museum, dan institusi lainnya yang membutuhkan.

d. Schoology (www.schoology.com) merupakan LMS yang dilengkapi dengan SLNs.

Edmodo adalah sebuah media untuk melaksanakan pembelajaran secara daring. Edmodo menggabungkan sebagian fitur dari Learning Management System (LMS) dan sebagian fitur dari Jejaring Sosial (Social Network), menjadi sebuah media pembelajaran yang menarik dan mudah digunakan, kemudian lebih dikenal dengan Jejaring Sosial Pembelajaran (Social Learning Networks). Edmodo diciptakan oleh Jeff O’Hara dan Nic Borg pada tahun 2008. Jeff O’Hara adalah seorang administrator jaringan bagi Community Unit School District 200 di Wheator, Illnois, sedangkan Nic adalah pengembang web bagi Kaneland Community Unit School District 302 di Maple Park, Illinois, USA. Ide pengembangan Edmodo berasal dari 

kepopuleran Facebook, yang ditambah dengan sebuah fitur untuk menjamin keamanan interaksi dan kolaborasi antara siswa dan guru. Oleh karena semakin besarnya kebutuhan akan media pembelajaran daring, Edmodo kemudian berkembang menjadi salah satu media/platform dalam pendidikan dasar dan menengah (K1-K12) yang digunakan oleh lebih dari 29 juta pengguna di dunia.

MANFAAT KELAS MAYA BAGI PELAJAR

-Di dalam pelaksanaan ‘Virtual Classroom’ terdapat berbagai manfaat yang diperoleh oleh para pelajar. Pembelajaran yang berasaskan IT mendorong pelajar untuk meningkatkan pengetahuan dan prestasi mereka di dalam penggunaan teknologi yang terkini bagi mencapai matlamat mereka. Selain menambah ilmu mereka juga dapat menaik taraf penggunaan media di dalam kehidupan seharian mereka.

-Selain dari itu, mode pelaksanaan kelas maya ini memerlukan pelajar untuk berinteraksi dan memberikan pendapat di dalam forum yang telah disediakan. Melalui forum ini pelajar akan mendapat maklumbalas dan seterusnya memberi respon yang sewajarnya bagi sesuatu topik yang dibincangkan. Melalui kaedah ini, pembelajaran, pemikiran kritis dan kreatif boleh berlaku dengan berkesan. Melalui interaktiviti juga seseorang pelajar akan mencari maklumat selanjutnya untuk memenuhi keperluan ingin tahunya dan membina pengetahuan baru mengenai sesuatu konsep dan kefahaman. Secara tidak langsung ia dapat menjadikan pelajar sebagai seorang yang berdikari dan peka terhadap pembelajaran yang dialaminya

FITUR KELAS MAYA.

1.      Konten yang relevan dengan tujuan belajar.

2.      Menggunakan metode instruksional seperti contoh dan praktek untuk membantu belajar siswa.

3.      Menggunakan elemen media seperti kalimat dan gambar untuk mendistribusikan konten dan metode belajar.

4.     Pembelajaran dapat secara langsung dengan instruktur (synchronous) ataupun belajar secara individu atau otodidak (asynchronous).

5.     Membangun wawasan dan teknik baru yang dihubungkan dengan tujuan belajar.